心理医生称，孩子们选择什么道具在这个沙盘上玩游戏就可以反映出他们的心理状态。

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越来越多的家长认识到保护和发展儿童创造力的重要性；但许多家长由于对孩子的一些创造性表现不太了解，往往在无意中压制了创造性的发展。
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素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力，幼儿时期是人一生中发展的关键时期，我们应从小鼓励孩子大胆怀疑、标新立异，而不是墨守成规、模仿别人，要鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，保持自己的个性。 ...[详细]

要激发宝宝潜在的创造力并不难，只要有心培养，妳的宝宝就能成为小天才！要激发宝宝的创造力，首先有3个要点：
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一般来说，创造力有5大要素：敏捷力、流畅力、变通力、独创力、精进力。除此之外，好奇心、想象力、冒险性，则偏向心理层面的创造力要点，通常涵盖在创造力5要素之中，分述如下：
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李准则是我班的一名男孩，他性格活泼好动，又很会玩，常常想出一些稀奇古怪的玩法，令老师防不胜防。因此，他经常违反纪律，是班上有名的小捣蛋，多数幼儿不爱跟他玩，因为和他玩了后常会发生“料想不到”的事。久而久之，他便成为老师心目中的“皮孩子”，当然也是我们关注的焦点。...[详细]

我们中国的老传统是喜欢老实的孩子。父母总希望孩子规规矩矩，百依百顺，孩子稍一调皮就不能容忍，往往是管得过死，限制过多，把孩子的创造性给扼杀了。其实调皮、好动是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽，只要不出大格，不要限制太多。什么都看着大人的眼色行事，唯唯诺诺，将来注定是个没出息的孩子。...[详细]

国际著名数学家、哈佛大学教授、浙江大学数学中心名誉主任丘成桐，早些时候曾在《人民日报》发表了《多思考比会考试更重要》的文章。文中指出，第四届世界华人数学家大会宣布，新设立的“泰康中学生数学奖”启动。这个奖项不同于传统的数学竞赛，它的评奖标准注重创新与实践，鼓励团队精神。我们希望通过这个新的奖项，鼓励年轻人多思考，而不单是会考试。一年一度高考、中考期间，有关如何更好地培养孩子的思考力，在备战好各类考试的同时，让孩子的思考力“活”起来，成为许多关注教育问题的有识之士思考的大事，而这，对于当今教育的发...[详细]

你有想过转换孩子的一些环境让孩子更聪明吗？有想过这些有意无意的转换可能会让孩子更加具有创意吗？
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宝宝天生就是编故事大王，他们的思维不受限制，常常会冒出可爱的点子。...[详细]