莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”历史上很多名人都酷爱读书,自幼年就开始与书籍为伴。早期阅读对人的成长进步起着重要的作用,是幼儿增长知识、开阔眼界和陶冶。...[详细]
2009-09-01在早期阅读中,家长占有十分重要的位置。在0-3岁婴儿阶段,大多数婴儿的阅读活动在家庭中进行。...[详细]
2009-08-29从内容来说要适合孩子,就是说它的内容是孩子能够理解和比较能够熟悉的,太远的东西可能不行,讲的东西里头的情节、里头的东西要是孩子能够理解的,他身边能够接触的,你可以有一个创造出来的形象,但是那个形象有些东西毕竟是孩子熟悉的...[详细]
2009-08-24要想让亲子阅读顺利进行,妈妈们应该先了解宝宝的阅读心理。下面就从心理学的角度,为您解读婴幼儿阅读时的“小心理”,只有明白了宝宝的阅读心理,才能让阅读目标更明确,亲子阅读的过程更开心。
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悦读大师...[详细]
2009-05-20家长要尝试先把新书给孩子让他们自己先看,然后等孩子发生兴趣有了初步印象后,再进行讲述。这个时候的亲子共读,要突出孩子的主导地位。因为这个年龄的孩子,是独立阅读的加速时期。认字要逐步加大,而且适当可以加入简单的写字。这些,配合阅读加深读后的理解和成就感。他都会写了。可以再读后,让孩子画画涂鸦。...[详细]
2009-02-24对于说故事的技巧,不少学者提出了一些建议与方法,一般而言,是以幼儿对阅读有愉快的经验,提升幼儿萌发阅读兴趣,获得语言。...[详细]
2009-02-09父母从不读书的家庭,孩子很难知道阅读为何物,更无法体会到读书的乐趣,因此也就无从“爱上阅读”。...[详细]
2008-12-14从宝宝学说话开始,父母就可以挑出宝宝的照片,装在相册里,一面是照片,一面是字。翻开一页,是宝宝笑,旁边的字就配“笑”;宝宝在玩,旁边的字就配“玩”。...[详细]
2008-12-06亲子阅读是增长宝宝见识、提升亲子感情的良好方式。但是,怎样才能使得亲子阅读达到预期效果呢?我通过与其他家长的交流,并结合亲身体验,总结出了循着孩子年龄的亲子阅读5步曲。...[详细]
2008-12-02