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促进宝宝肢体发育的小游戏

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核心提示:肢体游戏是指完全或几乎不使用道具、主要透过身体的运动来玩的游戏,通常规则较为单纯。

专家提醒:

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  肢体游戏是指完全或几乎不使用道具、主要透过身体的运动来玩的游戏,通常规则较为单纯。

  在幼儿及儿童的游戏中,肢体游戏占了相当大的比例。幼儿及儿童肢体游戏与反应和协调等体能和发展有关。

  肢体游戏是儿童早期自我意识发展的源头,儿童在游戏中学习身体的潜能与极限,更重要的是当儿童对身体有所认识时,亦打开了自我与世界的关系大门。

  (一)手部运动能力

  1、撕纸

  在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸,各种颜色的,撕成碎条让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上,说谢谢宝宝给妈妈做这么亮的项链!

  2、捡豆豆

  黄豆一把放在桌上,让宝宝放在小瓶子里。这个节目要看好,因为她可能放嘴里。这个游戏同样可用于分类。比如黄豆和绿豆混在一起。

  3、幸运小星星

  对黄豆不放心的妈妈可让宝宝撕各色皱纹纸,揉成小球,装进透明小瓶子,送给爸爸、外婆等心爱的人,这是宝宝送给她们的幸运小星星。

  4、扔球3米远

  训练目的:手臂运动能力/手协调能力。

  训练要求:把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。

  难度设置:可适当增加球的重量。

  帮助给予:(1)开始时如果孩子不领会扔球的动作,可手把手地教;(2)给孩子在前方画一条线来提示他/她要扔的距离;(3)为鼓励孩子尝试,可在线的旁边放一玩具或小食品来作为奖励物。

  5、互动式投篮

  训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力,增进与人互动的能力。

  训练要求:家长及孩子轮流投篮;家长投完后把球捡起来给孩子投。

  难度设置:适当增大距离。

  帮助给予:多给予孩子鼓励。

  6、小球钻洞

  游戏目的:锻炼3至4岁幼儿手的控制能力及手腕的灵活性。

  游戏内容:(1) 在地上用小板凳、各种书、板子搭成各种小洞作为障碍物。(2) 给宝宝规定路线,用棍子拨小球让小球走完全程。

  游戏指导:游戏中应鼓励孩子耐心、细致地“走”完全程。在游戏开始,大人也可以拿一根小棍,给孩子以适当的帮助。

  7、穿水果串

  游戏目的:锻炼3至4岁幼儿用手指穿东西的动作和发展手指的灵活性。

  游戏内容:(1) 将胡萝卜黄瓜苹果、梨、桔子、香蕉去皮切成。(2) 找几双一性卫生筷,一头削尖,交胡萝卜等依次穿好。

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