儿童孤独症 六岁以前最关键

    早期表现

　　性格异常要警惕

　　孤独症又称自闭症，是广泛性发育障碍的一种。据全国残疾人普查情况表明，孤独症已是我国精神残疾首位。孤独症的病因至今不明，孕检也很难查出。

　　孤独症患儿有四大症状：1.对外界反应异常，常常“听而不闻”、“视而不见”。2.人际关系障碍，如跟人不亲，不关心身边的人和事，是孤独症的核心症状。尽管矫治训练能帮患儿学会基本的工具性社交行为，如问候、排队等，但孩子还是不会分享内心世界。3.沟通障碍，如沉默寡言、没有目光接触，或自言自语地说些别人听不懂的话。4.刻板行为，如喜欢做单调、重复的动作，或把东西按固定方式摆放。

　　孤独症的早期发现对康复治疗至关重要。首先，孤独症儿童在几个月时就有早期表现，如跟父母没有目光交流，或在三四个月时还没有张嘴发声、与人对话的本能等。许多患儿的确诊就是家长发现孩子“几岁了还不会说话”；说个别字词而不说完整的句子；被动回答，答非所问，重复提问；人称代词错用，“我”和“你”混淆等表现。其次，孤独症与性格内向有区别。正常内向孩子对外界有正常反应，他们不喜欢与人交流，但与人有互动。比如与他说话时，他会害怕地看着对方的眼睛，躲到妈妈身后。孤独症患儿对周围环境毫无反应，有人形容他们把父母视为“生活的工具”，而不是“情感对象”，只有在想吃东西或需要帮助时才去找妈妈。 

　　心理关爱

　　三大“需要”助成长

　　孤独症患儿的康复需要很多，比如时间、亲情、教育等，以及全社会的关注。

　　1.需要时间。孤独症患儿在2~5岁时发展可能很慢。他们的大脑基本认知能力有缺陷，认识、理解世界和语言表达困难。要让患儿与人产生深厚的情感联结，发展出真正意义上的人际交往能力也很难。

　　2.需要亲情。父母最了解孩子的需要及优缺点，能实施针对性教育。家长可参加孤独症康复机构举办的“家长培训班”，多交流、学习。

　　3.需要社会关注。孤独症康复教师要有心理学或医学背景，并需要不断进修。但许多孤独症专业康复机构资金捉襟见肘，教师薪水低，很难拿出费用提升自己。此外，在西方，约5%的孤独症患者能找到有报酬的工作。香港和台湾也有孤独症职业培训，后者还开办福利商店，提供就业机会。但在国内，这些基本还是空白。

　　2013年生命人寿向深圳市特殊需要儿童早期干预中心捐赠100万元善款，为特殊需要儿童的成长送去一份关爱和呵护，履行应尽的社会职责。关爱“特殊需要儿童”——“小海豚计划”已列入生命人寿的长期主题公益活动之一。生命人寿深圳总部将号召全国34家分公司共同参与到关爱特殊需要儿童的公益活动当中，履行“携手提升生命价值”的公司使命。“小海豚计划”是生命人寿独家发起并在全国范围内推行的公益项目，该项目专注于特殊需要儿童（是听力障碍、语言障碍、视力障碍、智力障碍、自闭症、肢体残疾等儿童的统称）的教育事业。 

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